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04/08/2017 às 12:49, atualizado em 07/08/2017 às 09:39
Estudo serve para que a comunidade escolar identifique possíveis falhas e ajuste suas ações pontualmente
A Coordenação Regional de Ensino do Núcleo Bandeirante analisa as notas do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e de avaliações externas, como a Provinha Brasil e a Avaliação Nacional de Alfabetização (ANA).
O grupo também visita as escolas, apresenta os resultados, avalia as maiores necessidades dos alunos e promove formação dos professores.
“O objetivo é identificar as maiores necessidades desses alunos e estabelecer eventuais ações para melhorar o desempenho”, explica a supervisora pedagógica da Escola Classe 2 do Riacho Fundo II, Michelle Rodrigues.
[Olho texto=”“Saber por que a escola tem essa nota nas avaliações permite analisar o que deve ser corrigido e o que deve ser potencializado”” assinatura=”Fábio de Sousa, subsecretário de Planejamento, Acompanhamento e Avaliação, da Secretaria de Educação” esquerda_direita_centro=”esquerda”]
Segundo ela, ao apresentar esses índices para as escolas, elas podem realinhar o planejamento pedagógico para melhorar os aspectos com menor desempenho.
Outros indicadores também são analisados, como a trajetória dos alunos nos anos iniciais e finais e no ensino médio, além dos índices de aprovações, reprovações e abandono.
Para o subsecretário de Planejamento, Acompanhamento e Avaliação, da Secretaria de Educação, Fábio de Sousa, é importante a comunidade escolar conhecer seus indicadores.
“Saber por que a escola tem essa nota nas avaliações permite analisar o que deve ser corrigido e o que deve ser potencializado.”
A Coordenação Regional de Ensino do Núcleo Bandeirante engloba as escolas da Candangolândia, do Núcleo Bandeirante, do Park Way, do Riacho Fundo I e do Riacho Fundo II.
Criado em 2007, o Ideb reúne em um só indicador os resultados do fluxo escolar e das médias de desempenhos nas avaliações.
Ele é calculado com base nos dados de aprovação escolar, do Censo Escolar, e nas médias de desempenhos nas avaliações do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, do Sistema de Avaliação da Educação Básica e a Prova Brasil.
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Desenvolvida pelo Ministério da Educação, a Provinha Brasil é aplicada em todo o País pelos governos locais para verificar necessidades de mudanças no plano de ensino nacional.
Em 2017, a primeira etapa da Provinha foi aplicada em abril, e a segunda será em novembro. Em cada fase, são dois dias de avaliação. No primeiro, as questões são de língua portuguesa; no seguinte, de matemática.
Edição: Paula Oliveira