Nesta segunda-feira (19), começam as aulas na rede pública de ensino do Distrito Federal. A previsão é receber cerca de 470 mil estudantes, distribuídos em 835 escolas, nas mais diversas etapas de ensino. A Secretaria de Educação (SEEDF) recebeu 37.510 novos pedidos de inscrição por uma vaga na rede pública de ensino. Para garantir aprendizagem de qualidade, a pasta trabalha com cerca de 34 mil professores, entre efetivos e temporários.
O quantitativo de estudante previstos para este ano é baseado no planejamento realizado no final de 2023. Dessa forma, o número final de matrículas será aferido após o 31° dia de aula. Essa data é definida para conferência de matrículas efetivadas e vagas ocupadas, entre outros casos de ajustes que são feitos no início de ano letivo.
A previsão é receber 470 mil estudantes, distribuídos em 835 escolas, nas mais diversas etapas de ensino | Foto: Jotta Casttro/ SEEDF
A secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, esteve presente na manhã desta segunda em algumas escolas para acompanhar o início do ano, e destacou os esforços do governo e as parcerias entre órgãos para garantir um ótimo ano letivo em 2024.
“O governo fez todos os esforços necessários para que tivéssemos um ao bom. A Educação fez parceria com muitos órgãos da administração, por isso estamos aqui, nessa volta às aulas, com essa ação social de trânsito. Fizemos também a ação de combate ao mosquito da dengue e limpeza de áreas comuns próximas às escolas”, pontuou.
A gestora lembrou a entrega de novas escolas e o planejamento de programas na área pedagógica: “Estamos otimistas também com a entrega de obras que estão sendo realizadas. Quero destacar também que esse ano a gente vem com um grande programa chamado AlfaLetrando, de educação na idade certa. Esse é o nosso foco: que a criança aprenda, cresça e avance na vida escolar”.
Hélvia Paranaguá: “Este ano a gente vem com o programa AlfaLetrando, de educação na idade certa” | Foto: Jotta Casttro/ SEEDF
Parcerias
No primeiro dia de volta às aulas, a SEEDF, em parceria com o Departamento de Trânsito (Detran), promoveu uma ação social em frente à Escola Classe 38, em Ceilândia. A iniciativa mostrou a importância da direção segura nas mediações próximas às unidades de ensino, bem como o uso e respeito pela faixa de pedestre.
Desafios
O retorno às aulas na rede pública de ensino é um marco importante, representando a superação de desafios para o novo ano letivo e a busca por um ensino cada vez mais inclusivo e de qualidade Em atenção à emergência na saúde pública no DF, provocada pelo aumento dos casos de dengue, a secretaria reforçou as ações de mobilização voltadas à prevenção e ao controle do mosquito Aedes aegypti.
Antes do início do ano, as coordenações regionais de ensino tomaram medidas de gestão, como limpeza de caixas-d´água, descarte de lixo, cronograma de roçagem, limpeza de caixa de gordura e limpeza de calhas. Além disso, em colaboração permanente com a Secretaria de Saúde (SESDF), a SEEDF promove uma inspeção detalhada nas escolas.
[Olho texto=”Antes do início do ano, as coordenações regionais de ensino tomaram medidas de gestão, como limpeza de caixas-d´água, descarte de lixo, cronograma de roçagem, limpeza de caixa de gordura e limpeza de calhas” assinatura=”” esquerda_direita_centro=”direita”]
Outra medida são ações de orientações pedagógicas, como boletim informativo, panfletos distribuídos nas escolas e vídeos. As orientações e sugestões estão disponíveis na página Todos Contra a Dengue.
Benefício educacional-social
Para garantir um ensino de qualidade, a SEEDF conta com programas de benefício educacional-social, como o Cartão Material Escolar (CME) e o Cartão Creche.
O CME é destinado a estudantes regularmente matriculados na rede pública de ensino cujos pais ou responsáveis legais sejam beneficiários do Bolsa Família ou de programa similar do governo federal, com cadastro no DF. Este ano, dois lotes já foram pagos. A previsão é que mais de 150 mil alunos sejam beneficiados, e o valor do investimento é superior a R$ 40 milhões.
A secretaria conta com programas de benefício educacional-social, como o Cartão Material Escolar (CME) eo Cartão Creche | Foto: Felipe de Noronha/ SEEDF
Já o Cartão Creche ajuda a ampliar as vagas ofertadas em creches. Este ano, o valor do benefício foi elevado para R$ 852,72 pela portaria nº 31. A estimativa é de ampliar o atendimento para 6.710 crianças. Em 2023, o valor destinado ao Cartão Creche foi de R$ 803,57, atendendo um total de 6.257 crianças
Transporte escolar
Para o novo ano letivo, a secretaria contabiliza, inicialmente, 72.338 estudantes cadastrados para uso do transporte escolar no DF. Até o momento, a pasta conta com 946 veículos para o transporte desses estudantes. Nesse total, estão compreendidos os coletivos próprios e os da Sociedade de Transportes Coletivos de Brasília (TCB), responsável pela gestão da frota locada.
Para uso do transporte escolar, é necessário que o pai ou responsável faça a solicitação diretamente na unidade em que o aluno está matriculado. Em seguida, a escola enviará o pedido à coordenação regional de ensino em que a escola é vinculada para avaliação, conforme estabelece a portaria nº 192/2019.
Uniforme
Crianças organizadas em fila para a volta às aulas na rede pública | Foto: Mary Leal/ SEEDF
Para o ano de 2024, não há necessidade de os pais comprarem os uniformes, uma vez que os estudantes receberão o material completo. O processo licitatório está em fase de contratação das empresas. A entrega obedecerá ao cronograma, que será divulgado oportunamente. A previsão é de que sejam distribuídas mais de 3 milhões de peças. Em 2023, a secretaria distribuiu 3.606.677 peças aos estudantes da rede pública.
Alimentação
Em 2023, foram produzidas e distribuídas 97.659.578 refeições nas escolas públicas do DF. O trabalho foi feito pelos 2.523 merendeiros que atuam nas cozinhas das unidades escolares.
[Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”]
Para começar o ano com uma alimentação de qualidade, de modo a aprimorar a merenda escolar no DF, a SEEDF promoveu, antes da volta às aulas, uma capacitação para todos os merendeiros da rede pública.
Para 2024, a diretora de Alimentação Escolar da Secretaria de Educação, Juliene Moura, destaca que a expectativa é a ampliação das escolas que receberão hortifrútis orgânicos provenientes da agricultura familiar, incluindo novos itens no cardápio. Também está previsto o desenvolvimento de projetos para a promoção de hábitos alimentares saudáveis e a segurança alimentar e nutricional dos estudantes.
*Com informações da Secretaria de Educação
links úteis
