Convênio firmado entre Educação e IFB oferece estágio para licenciandos do DF
A Secretaria de Educação (SEEDF) publicou no Diário Oficial do Distrito Federal (DODF) a renovação do Convênio de Concessão de Estágio Obrigatório nº 14/2025 com o Instituto Federal de Brasília (IFB). A medida garante que estudantes de licenciatura realizem estágio supervisionado, sem remuneração, nas escolas da rede pública e em unidades administrativas da pasta. “Essa colaboração fortalece a aproximação entre teoria e prática, permitindo que futuros professores compreendam o cotidiano das nossas escolas e contribuam para o aprimoramento das práticas pedagógicas”, afirmou a chefe da Unidade-Escola de Formação Continuada dos Profissionais da Educação (Eape), Linair Moura. O acordo, válido por cinco anos, atualiza a parceria iniciada em 2021 e contempla cursos presenciais e à distância, além de prever ações de cooperação técnica entre as instituições. A parceria abrange as licenciaturas presenciais em biologia, física, química, letras (espanhol, inglês e português), matemática, pedagogia, educação física, computação, dança, geografia, além dos cursos EaD. Convênio que garante vagas de estágio supervisionado para estudantes de licenciatura é renovado | Foto: Álvaro Henrique/SEEDF Prática pedagógica integrada O convênio amplia as possibilidades de formação dos licenciandos ao oferecer vivência direta na rotina da rede pública. Os estágios supervisionados permitem o desenvolvimento de competências essenciais ao exercício profissional, favorecendo uma formação alinhada às demandas reais da educação básica. A chefe do Núcleo de Convênios, Contratos e Estágios (NCCE/Eape), Tânia Cristina Porto, ressaltou que a colaboração representa um compromisso direto com a qualidade da formação docente. “Não estamos apenas formalizando um convênio, mas investindo no futuro da docência. Isso garante aos estudantes de licenciatura a oportunidade insubstituível de vivenciar a prática pedagógica em um ambiente real, complementando de forma crítica e humanizada sua formação teórica”, afirmou. [LEIA_TAMBEM]Ela destacou ainda o caráter colaborativo da parceria, que beneficia tanto os licenciandos quanto a rede pública. “Para a Secretaria de Educação é uma via de mão dupla: recebemos a energia, o conhecimento atualizado e as novas metodologias que vêm da academia, enriquecendo o dia a dia das nossas escolas. Ao mesmo tempo, contribuímos diretamente para a formação de professores mais preparados, engajados e conectados com a realidade da rede pública”, completou. A parceria também promove um ambiente de cooperação entre docentes do IFB e profissionais da SEEDF. Esse intercâmbio qualifica tanto as práticas pedagógicas das escolas quanto a formação acadêmica, estimulando inovação, atualização metodológica e o aperfeiçoamento contínuo dos processos educativos. *Com informações da Secretaria de Educação (SEEDF)
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Abertas inscrições para a segunda turma do programa Filhos deste Solo
Estão abertas, até quinta-feira (3/11), as inscrições para a próxima turma do programa da Emater Filhos deste Solo, voltado a empreendedorismo e sucessão rural. Fruto de parceria entre a empresa e o Instituto Federal de Brasília (IFB), o curso oferecido é gratuito e vai orientar os alunos na elaboração do seu próprio plano de negócios. São 80 vagas destinadas a jovens moradores do campo que tenham entre 16 e 29 anos de idade. As inscrições podem ser feitas neste link; ou, no caso de quem não tem acesso à internet, nos escritórios locais da Emater. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] O programa Filhos deste Solo tem por objetivo capacitar jovens rurais em empreendedorismo e gestão de negócios. Desde sua criação, em 2019, o programa já certificou 267 jovens no curso. As aulas serão ministradas de 7 a 11 de novembro, das 14h às 17h, no auditório do IFB de Planaltina. Durante o curso, de 20 horas, serão abordados temas como associação e cooperativismo, pesquisa de mercado, viabilidade do negócio, políticas públicas, exportação no agro e sucessão familiar. “Estamos trabalhando para levar oportunidade para os jovens de áreas rurais do DF, para que eles possam empreender no campo, ter qualidade de vida e fazer a sucessão familiar na gestão da propriedade”, afirma a presidente da Emater, Denise Fonseca. *Com informações da Emater
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Um curso de capacitação para reeducandos do DF
A Secretaria de Justiça e Cidadania (Sejus) assinou Acordo de Cooperação Técnica, por meio da Fundação de Amparo ao Trabalhador Preso do Distrito Federal (Funap), para oferecer curso de capacitação na área de marcenaria, com produção, conservação e restauração de móveis de madeira aos reeducandos do Sistema Penitenciário do DF. Alunos aprenderão a trabalhar com restauração | Foto: Divulgação/Funap A iniciativa foi tomada após a celebração de acordo entre o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB) e a Funap, com apoio do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan). O curso, que terá início até o dia 30 deste mês, contará com a participação de 20 alunos da Papuda, que vão restaurar cinco móveis do designer Jorge Zalzupin, doados pelo Tribunal de Contas da União ao IFB. [Olho texto=”“Acreditamos que, com os meios corretos para o exercício de uma atividade laborativa, há maiores possibilidades de que esse custodiado se afaste da criminalidade” ” assinatura=”Deuselita Martins, diretora da Funap” esquerda_direita_centro=”direita”] A proposta do projeto é oferecer habilidades técnicas aos alunos e fortalecer a consciência de preservação da memória por meio da recuperação física e estética do acervo de móveis existentes em espaços públicos, como o Palácio do Itamaraty, Universidade de Brasília e Museu Vivo da Memória Candanga, bem como demais instituições públicas a serem inseridas no plano. O curso terá a duração de 160 horas, envolvendo capacitação e acompanhamento das aulas a distância. “A promoção do trabalho e a assistência educacional para o preso é embasada na Lei de Execução Penal e tem a missão de contribuir para inclusão e reintegração social das pessoas presas e egressas do sistema prisional, desenvolvendo seus potenciais como indivíduos, cidadãos e profissionais”, explica a secretária de Justiça e Cidadania, Marcela Passamani. Para a diretora da Funap, Deuselita Martins, também aposta no potencial dessa formação como mais uma oportunidade de reinserção social. “Acreditamos que, com os meios corretos para o exercício de uma atividade laborativa, há maiores possibilidades de que esse custodiado se afaste da criminalidade”, afirma. Mais sobre a Funap A Funap foi criada pela Lei nº 7.533, de 2 de setembro de 1986, para atuar como intermediadora na alocação da mão de obra dos apenados no mercado de trabalho. Entre os seus principais objetivos estão a promoção de oportunidades de trabalho mediante convênios com empresas públicas e privadas, com projetos que fomentem a elevação da escolaridade, bem como a prestação de apoio social às famílias dos apenados. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”esquerda”] A promoção do trabalho estimula o desenvolvimento sob dois eixos: intramuros e extramuros. No âmbito intramuros, são promovidas oficinas de profissionalização no Centro de Internamento e Reeducação (CIR), voltadas aos internos em regime fechado, nas áreas de marcenaria, corte e costura, panificação, mecânica, serralheria e com atividades agrícolas na Fazenda Papuda. No âmbito extramuros, as atividades são promovidas fora do estabelecimento penal, quando o preso recebe a concessão do benefício para o trabalho externo – em regime semiaberto ou aberto. Nesse contexto, a Funap investe no desenvolvimento de ações que visam à inclusão social das pessoas que se encontram em privação de liberdade e de egressos do sistema. *Com informações da Secretaria de Justiça e Cidadania
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Parlamento Jovem tem quatro pré-selecionados no DF
A estudante Saane Vieira Silva, do Centro de Ensino Médio 12, de Ceilândia, está entre os quatro estudantes do Distrito Federal pré-selecionados na etapa estadual para participar do programa Parlamento Jovem Brasileiro 2020, promovido pela Câmara dos Deputados. Ao todo, 78 estudantes do país de escolas públicas e particulares vão participar da edição deste ano. O DF terá um representante. O número é proporcional à quantidade de deputados federais da unidade da federação na Câmara. Nesta edição, devido à pandemia da Covid-19, a preparação a distância dos selecionados e o início da jornada parlamentar virtual ocorrerá entre outubro e novembro, em datas a serem definidas. A simulação presencial em Brasília será em 2021. Além de Saane, também foram pré-selecionados os estudantes Nathanael dos Santos Lopes, do Instituto Federal de Brasília (IFB), Campus Gama; Eduardo Vasconcelos Goyanna Filho e João Pedro Apolônio de Sousa Matos, ambos do Colégio Militar de Brasília. Projetos Para concorrer, os interessados elaboraram propostas para o país com base no cenário atual, com resoluções e alternativas para os problemas. A Secretaria de Educação fez uma pré-seleção entre 18 inscritos. Os principais critérios foram originalidade do projeto de lei, justificativa, relevância da proposição para a sociedade, clareza, precisão e ordem lógica, uso adequado da escrita, proposta de âmbito nacional e técnica legislativa. Puderam participar estudantes de 16 a 22 anos de idade do Ensino Médio, do Ensino Técnico Integrado ao Ensino Médio e da Educação de Jovens e Adultos. Parlamento Jovem É um programa de educação para democracia, que anualmente oferece a estudantes do ensino médio de todo o país a oportunidade de simular a jornada de trabalho dos deputados federais. Os jovens tomam posse e exercem o mandato como deputados jovens durante cinco dias na Câmara dos Deputados, em Brasília. Criado pela Resolução nº 12/2003 da Câmara dos Deputados, e regulamentado pelo Ato da Mesa nº 49/2004, o PJB se propõe também a ser ferramenta pedagógica nas escolas, proporcionando discussão de temas como política, cidadania e participação popular. Durante a jornada parlamentar em Brasília, o PJB une estudantes de diferentes culturas, gêneros, etnias, crenças e realidades sociais. Assim, oferece a vivência real de tolerância, inclusão e respeito à diversidade – além de conteúdos formais sobre controle social e Poder Legislativo. Ao final do programa, todos terão exercitado suas habilidades de debate, argumentação, articulação política, valorização do consenso e busca do bem comum. Resultado A pré-seleção pela Câmara dos Deputados será divulgada em 10 de agosto. O resultado sairá em 18 de setembro. Saiba mais aqui. * Com informações da Secretaria de Educação
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