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Plano de Urgência pela Paz nas Escolas

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Plano de Urgência pela Paz nas Escolas formará jovens líderes

A Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF) vai lançar mais uma ação do Plano de Urgência pela Paz nas Escolas. Dessa vez, quem ganha o protagonismo são os estudantes do Ensino Médio matriculados em escolas públicas do DF. No projeto Jovens Líderes, dois estudantes voluntários serão eleitos pelos colegas para uma imersão de cinco atividades que serão realizadas por eles dentro da unidade escolar. O intuito é fomentar na juventude a vontade de resolver desafios públicos. Entre as ações programadas estão a apresentação sobre o Caderno de Convivência Escolar, a busca escolar ativa, a Semana da Saúde Mental, os clubes de interesse e mural de oportunidades. Durante uma votação realizada pelas comissões das Coordenações Regionais de Ensino, a primeira escola indicada para receber a implementação do projeto foi o Centro de Ensino Médio (CEM) 417, em Santa Maria. Uma votação foi realizada pelas comissões das Coordenações Regionais de Ensino para escolher a primeira escola piloto do projeto | Foto: André Amendoeira/SEEDF “É uma unidade bastante vulnerável que está marcada e estigmatizada com ações de violência. Precisávamos acarinhar com urgência a escola que venceu esta votação”, afirma o presidente da Comissão do Plano de Urgência, Tony Marcelo. Segundo ele, a intenção é que o projeto seja implantado em todas as escolas do Distrito Federal até o final deste ano. Para Tony, a iniciativa será de extrema relevância para a educação. “Essa parceria é muito importante para a secretaria e, principalmente, para o Plano de Urgência pela Paz nas Escolas. O projeto Jovens Líderes vai atender uma escola necessitada que visa dar protagonismo ao estudante e mexer com pertencimento e elevação da autoestima de cada um deles”, destaca. [Olho texto=”No projeto Jovens Líderes, dois estudantes voluntários serão eleitos pelos colegas para uma imersão de cinco atividades que serão realizadas por eles dentro da unidade escolar” assinatura=”” esquerda_direita_centro=”direita”] Na Semana da Saúde Mental, por exemplo, haverá palestras com psicólogos e orientadores educacionais, produção de cartazes feitos pelos alunos sobre a importância do esporte para a mente, divulgação de mensagens incentivadoras para que os estudantes procurem ajuda quando necessário, e, por fim, a entrega de materiais do Programa de Saúde Escolar (PSE). Formação Os voluntários escolhidos participarão de uma formação durante dois finais de semana. No online, serão duas horas de reunião, e no presencial, a fase será realizada na própria unidade escolar, com três horas de duração. Após as orientações, os voluntários deverão responder um quiz para garantir que ouviu as regras e direcionamentos atentamente. Caso não pontue 60%, o aluno deverá assistir à gravação da formação novamente. No fim do ano letivo, cada um dos eleitos receberá uma medalha de mérito, certificado com tempo de dedicação e comprovação do exercício da posição de liderança, formação com palestras de jovens inspiradores, materiais sobre formação de lideranças, experiência no currículo e também poderão se conectar com jovens de outras unidades escolares para networking. Pesquisa De acordo com uma pesquisa realizada pela Universidade de São Paulo (USP), uma a cada quatro crianças tiveram sinais de depressão e/ou ansiedade durante a pandemia da covid-19. Então, além de ampliar as oportunidades extracurriculares oferecidas para os jovens da rede pública do DF, o projeto trabalha a saúde mental dos alunos que necessitem de atendimento. Em setembro de 2020, o Datafolha identificou que 54% dos estudantes brasileiros estavam desmotivados para estudar. “Um dos nossos objetivos com o Jovens Líderes é poder incentivar os nossos alunos a terem disponibilidade e disposição para irem à escola, pois quando damos uma responsabilidade para eles, a tendência é que se dediquem e se sintam importantes para a comunidade escolar”, destaca Tony Marcelo. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] O Jovens Líderes é uma idealização do pesquisador brasiliense conhecido como Eduardo Vasconcelos. O cientista de apenas 19 anos é estudante de Harvard e foi fundador do Torneio Brasileiro de Debates do Ensino Médio, fundador do Projeto Feynman (iniciativa para alunos com transtornos funcionais) e trabalhou na Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, em 2021. Plano de Urgência pela Paz nas Escolas O Plano de Urgência pela Paz nas unidades escolares do Distrito Federal, anunciado em 28 de março pelos secretários de Educação, Hélvia Paranaguá, e de Segurança Pública, Júlio Danilo, tem como maior objetivo coibir a onda de violência nas unidades de ensino da rede pública do DF. De imediato, o pacote de iniciativas foi levado a 126 escolas nas quais foi detectado o maior número de casos de brigas e agressões entre os alunos. Além das secretarias de Educação, que coordena a comissão, e de Segurança Pública, o grupo é composto pelas pastas da Saúde, Esportes, Juventude e Justiça. *Com informações da Secretaria de Educação

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Paz nas escolas marca a Cidade da Segurança, em Sobradinho

A programação da oitava edição da Cidade da Segurança Pública, que ocorre em Sobradinho nesta semana, inclui uma novidade: ações para promoção da paz nas escolas. Dessa forma, além da visita de gestores à escola de gestão compartilhada na região, a Secretaria de Segurança Pública (SSP-DF) promoveu, entre quarta (4) e sexta-feira (6), o curso Promotor de Segurança Cidadã. Voltado para alunos e professores, a capacitação ocorreu no Teatro de Sobradinho, com carga horária de cinco horas. Entre os temas abordados, estão violência virtual, relações interpessoais, mediação de conflitos, polícia e comunidade e, ainda, Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Esta edição contou com a participação da coordenação regional de ensino da cidade. A ação será realizada em outras regiões. Segundo o secretário de Segurança Pública, Júlio Danilo, a proposta das disciplinas do curso foi desenvolvida com base em relatos de professores, a partir de reuniões de alinhamento entre a pasta e a Secretaria de Educação (SEE), “com base em acontecimentos ocorridos em diferentes regiões em que vimos a necessidade de atuar em parceria”. “No curso, foi possível que alunos, cerca de 300, tivessem um momento de reflexão, troca de experiência e partilha, que foi feito também pelos profissionais da segurança pública que ministraram palestras nesses três dias”, destaca. Por sua vez, a secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, ressalta a importância da ação, que está dentro do Plano de Urgência pela Paz nas Escolas. “Ações como esta são essenciais para promover a paz nas unidades de ensino. É uma forma de intensificar a segurança nas instituições e, por isso, estamos ampliando este trabalho em conjunto com a Secretaria de Segurança Pública. Acreditamos que o curso possa trazer mais segurança para as escolas e para as crianças dentro do ambiente escolar”, frisa. As palestras foram ministradas por operadores da Segurança Pública | Fotos: SSP/DF As palestras foram ministradas por operadores da Segurança Pública. Ao todo, 300 alunos – dos Centros de Ensino Médio 1 e 2 de Sobradinho (CEM 1 e 2) e do Centro de Ensino Fundamental 1 (CEF 1) – e cerca de 20 professores e coordenadores participaram da capacitação, como explica o subsecretário de Prevenção à Criminalidade, Sávio Ferreira. “Estamos com uma série de ações de prevenção à criminalidade em Sobradinho durante a semana da Cidade da Segurança Pública. O curso é uma das atividades ofertadas e demonstra o esforço das duas pastas com temáticas que poderão contribuir com a redução da violência no âmbito escolar.” [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] Para a coordenadora da regional de ensino de Sobradinho, Márcia Costa Brantes, a iniciativa ocorreu em um momento oportuno: “Temos observado que o retorno presencial pode estar afetando a convivência. Essa ação específica junto às forças de segurança acaba dando maior tranquilidade para os pais e alunos. Mostra a força que é estarmos todos juntos para um retorno tranquilo para todos nós, depois de tanto tempo sem contato, no ensino online”. A apresentação incentivou ainda mais o aluno Victor Emanuel de Sousa, 17 anos, no sonho de ser policial militar. “Além de conhecer mais sobre a profissão, a gente pôde entender como funciona a atuação dos militares nas escolas e a importância disso para os alunos”, conta. “Foi muito inspirador para mim esse encontro”, acrescenta, com orgulho, o jovem, que desde pequeno pensa em atuar na área militar. “Fui inspirado pelo meu pai, que é PMDF, aqui no 13° Batalhão.” Ao todo, 300 alunos do CEM 1, do CEM 2 e do CEF 1 e cerca de 20 professores e coordenadores participaram da capacitação Apesar de não querer seguir a área policial, a aluna Carina da Silva Ferreira, 17 anos, também ficou impressionada com as palestras que assistiu. “Achei muito bacana conhecer a realidade da profissão e o lado humano dos policiais”, descreve a adolescente, que pensa em atuar como bombeira futuramente. “Nossa intenção é, especialmente, sensibilizar os participantes sobre meios de se resolver conflitos de forma pacífica e mostrar o quanto isso contribui para a redução da violência. Essa também é uma oportunidade de aproximar profissionais da segurança pública da comunidade escolar e discutir caminhos para se trabalhar de forma integrada”, observa a coordenadora de Políticas Sociais da SSP-DF, Marina Fernandes. *Com informações da Secretaria de Segurança Pública

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GDF apresenta Plano pela Paz nas Escolas a secretários de todo o país

A secretária de Educação do Distrito Federal, Hélvia Paranaguá, participou, nesta segunda-feira (18), em Brasília, da reunião do Conselho Nacional dos Secretários de Educação (Consed). A violência escolar – problema que ocorre em vários estados – e a necessidade de políticas intersetoriais para o enfrentamento da situação foram temas abordados na ocasião. Consed se reúne em Brasília | Fotos: Álvaro Henrique/SEEDF A titular da Secretaria de Educação foi convidada pelo presidente do Consed, Vitor de Angelo, a falar sobre o Plano de Urgência pela Paz nas Escolas. Justamente por ter sido construído em uma articulação que envolve diversas pastas, o plano chamou a atenção dos participantes. As ações no DF reúnem as secretarias da Educação, de Segurança, da Saúde, de Justiça e Cidadania, de Esporte e Lazer, e de Juventude. De imediato, foram levadas a 126 escolas, nas quais foi detectado o maior número de casos de brigas e agressões entre estudantes. Entre as iniciativas, estão as práticas de saúde integrativas, como o programa de Saúde Escolar, e as práticas integradas complementares, que envolvem atendimento com psicólogos e debates entre os alunos. “Os resultados estão sendo positivos. Surgiu como um projeto-piloto, mas vamos avançar para todas as escolas da rede”, afirmou. [Olho texto=”Levado a 126 escolas, o Plano de Urgência pela Paz nas Escolas foi elaborado em uma articulação que envolve as secretarias da Educação, de Segurança, da Saúde, de Justiça e Cidadania, de Esporte e Lazer, e de Juventude” assinatura=”” esquerda_direita_centro=”esquerda”] Além dos programas, outra ação que será realizada é o Caderno de Convivência Escolar e Cultura de Paz, que estará nesta semana em todas as escolas do DF. A prevenção contará também com revista nos pertences dos estudantes e/ou nas salas de aula, sempre que a direção da escola solicitar, além do reforço no policiamento, por meio do Batalhão Escolar, rodas de conversa e atividades pedagógicas nas unidades de ensino. O presidente do Consed destacou a importância do colegiado e lembrou que o período da pandemia da covid-19 deixou extremamente claro o papel articulador e o poder agregador do Conselho. “O Consed está inteiramente à disposição de todos os secretários estaduais de Educação, para facilitar a gestão também nesses meses finais. Faremos tudo que estiver ao nosso alcance para contribuir”, afirmou. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] A reunião – segunda ordinária e a primeira presencial do ano – também proporcionou que os novos secretários ou seus representantes se apresentassem a seus pares. Nos estados do Acre, Alagoas, Amapá, Bahia, Maranhão, Rondônia, Santa Catarina e São Paulo, os antigos titulares saíram para concorrer nas eleições de 2022. Secretária de Educação do DF apresenta Plano de Urgência pela Paz nas Escolas Cada um dos participantes fez um rápido balanço sobre a gestão e falou sobre os planos para os próximos meses. Nesta segunda (18), à noite, no Hotel Royal Tulip Brasília Alvorada, será realizada a entrega do Prêmio Paulo Freire de Jornalismo 2021/2022. A iniciativa é do Consed, com apoio da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) no Brasil. O objetivo é premiar trabalhos jornalísticos que tenham abordado o tema Educação Pública na Pandemia: inovação para manter a aprendizagem e o vínculo do aluno nas escolas das redes estaduais. *Com informações da Secretaria de Educação  

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Coordenadores regionais já têm linha direta com o Batalhão Escolar

O Batalhão Escolar finalizou a implementação do WhatsApp nas 14 coordenações regionais de ensino da rede pública do Distrito Federal. Este foi um dos assuntos tratados na primeira reunião da comissão responsável pelo Plano de Urgência pela Paz nas Escolas, que aconteceu na tarde desta sexta-feira (1º), na sede da pasta. A comissão é composta por representantes das subsecretarias da Secretaria de Educação. Em reunião com a secretária Hélvia Paranaguá, a comissão composta por representantes das subsecretarias da Educação reiterou o compromisso de melhorar o ambiente das escolas para que os casos de violência possam diminuir | Fotos: Álvaro Henrique / Ascom SEE-DF O grupo de WhatsApp tem o objetivo de facilitar e agilizar a comunicação entre os coordenadores regionais e o Batalhão Escolar. Sempre que necessário, os coordenadores, que têm contato direto com os gestores das escolas, poderão acionar a corporação diretamente pelo novo canal de comunicação. Além disso, os participantes poderão fazer sugestões e trocar experiências, na medida em que o plano for avançando. [Olho texto=”“Por trás dessas crianças que estão envolvidas em violência, existe alguma angústia, um trauma ou algo parecido. Temos que ter esse olhar cuidadoso sobre nossos estudantes, respeitando-os, porque cada um tem uma história” – Hélvia Paranaguá, secretária de Educação” assinatura=”” esquerda_direita_centro=”esquerda”] Outras ações, como a impressão e distribuição a todas as escolas do caderno orientador Convivência Escolar e Cultura de Paz, serão realizadas até o dia 18 de abril. O documento, organizado em três partes, terá temas como Educação em Direitos Humanos, Ética, Justiça, Diversidade, Paz, Cultura de Paz, Não Violência, Conflitos, Competências Socioemocionais, Empatia e Participação Estudantil. A secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, participou do encontro e destacou que o trabalho que envolve a paz nas escolas deve ser realizado de forma cuidadosa com os alunos. “Por trás dessas crianças que estão envolvidas em violência, existe alguma angústia, um trauma ou algo parecido. Temos que ter esse olhar cuidadoso sobre nossos estudantes, respeitando-os, porque cada um tem uma história”, afirmou. O coordenador da comissão do Plano de Urgência, Tony Marcelo, adiantou que, a partir da próxima semana, os diretores e coordenadores das Regionais de Ensino irão se reunir para debater o que precisa melhorar dentro das escolas. “O mais importante é ouvir cada um deles que estão presenciando cada caso, para que possamos encontrar uma solução para este problema que estamos vivendo agora. Não somente os alunos, mas os diretores e professores também pedem socorro”, avaliou. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”direita”] Ele reiterou ainda que a Secretaria de Educação tem o comprometimento de resolver a situação para que casos de violência possam diminuir. “Quando o problema dentro da escola atinge a paz, é algo ruim, porque reflete em todos nós. É preciso ter coragem para enfrentar este desafio de extrema complexidade”, finalizou Marcelo. *Com informações da Secretaria de Educação do DF

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