Projeto Gamifica leva formação em games e inovação às regiões administrativas do DF
O Projeto Gamifica – Tecnologia em Jogos inicia uma nova etapa ao incorporar carretas itinerantes à sua estratégia de formação no Distrito Federal. A proposta é descentralizar o ensino e alcançar diferentes regiões administrativas, levando qualificação em tecnologia, jogos digitais e inovação diretamente às comunidades. O lançamento oficial das unidades móveis será realizado em 22 de abril, às 9h, no Centro de Ensino Médio Integrado (Cemi) do Cruzeiro Velho. A cerimônia marca o início das atividades com a nova estrutura, que passa a integrar o modelo educacional do projeto. A iniciativa, da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação do Distrito Federal (Secti-DF) em parceria com o Instituto de Bombeiros de Responsabilidade Social (Ibres), reforça a estratégia de descentralizar o acesso à formação tecnológica e ampliar oportunidades para jovens em todo o DF. “Estamos levando tecnologia, conhecimento e perspectivas reais de futuro para mais perto das pessoas. O Gamifica conecta talento e oportunidade, preparando nossos jovens para um mercado cada vez mais digital e inovador”, destaca o secretário de Ciência, Tecnologia e Inovação, Rafael Vitorino. As carretas funcionam como ambientes completos de aprendizagem, preparadas para atender até 20 alunos por turma. Equipadas com computadores de alto desempenho, estações individuais e conexão de internet de qualidade, possibilitam aulas práticas e experiências imersivas. As carretas funcionam como ambientes completos de aprendizagem, preparadas para atender até 20 alunos por turma | Foto: Divulgação/Secti-DF Além do espaço interno, as unidades contam com estrutura externa que permite a realização de atividades abertas ao público, como apresentações, oficinas e competições de e-sports, ampliando o envolvimento com a comunidade local. A metodologia combina encontros presenciais e conteúdos online, com cursos que abrangem desenvolvimento e design de jogos, além de marketing aplicado ao setor. O programa inclui ainda mentorias, palestras e oficinas, totalizando 200 horas de formação com certificação. Outro destaque é a autonomia operacional das carretas, que utilizam um sistema híbrido de energia, com uso de placas solares, baterias e gerador próprio, garantindo funcionamento em diferentes localidades. A conectividade é assegurada por internet via satélite e estrutura preparada para fibra óptica. Com recursos de acessibilidade, como plataforma de acesso e espaços adaptados, as unidades também reforçam o compromisso com a inclusão. Para a Secti-DF, a iniciativa fortalece a democratização do ensino tecnológico no DF, aproximando jovens das oportunidades da economia digital e incentivando o desenvolvimento de novos talentos no setor. *Com informações da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação do Distrito Federal (Secti-DF)
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Projeto Gamifica conta com investimento de R$ 15 milhões
A partir desta quinta-feira (12), estarão abertas as inscrições para o projeto Tecnologia em Jogo-Gamifica, iniciativa da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação (Secti-DF) executada em parceria com o Instituto de Bombeiros de Responsabilidade Social (Ibres). Com capacitação em uma das áreas que mais crescem no mercado de tecnologia, projeto prevê abranger mais de 22,4 mil pessoas ao longo deste ano | Foto: Divulgação/Secti-DF “Ao levar essa formação para todas as regiões do DF, estamos democratizando o acesso à tecnologia e preparando nossos jovens para os desafios do mercado de trabalho moderno, fortalecendo todo o ecossistema de inovação da capital” Rafael Vitorino, secretário de Ciência, Tecnologia e Inovação O objetivo é oferecer a jovens do Distrito Federal capacitação em uma das áreas que mais crescem no mercado de tecnologia. Interessados devem fazer o cadastro pelo site oficial do programa para garantir a participação no projeto, que prevê prestar mais de 22,4 mil atendimentos ao longo de um ano. Com um investimento total de R$ 15 milhões, o Gamifical promove inclusão digital, inovação tecnológica e qualificação no universo dos jogos eletrônicos. O atendimento será descentralizado para ampliar o acesso: haverá 16 polos fixos de formação distribuídos em Ceilândia, Taguatinga, Guará, Brazlândia, Candangolândia, Gama, Samambaia, Lago Norte e Lago Sul. Nas outras 26 regiões administrativas (RAs) do DF, o atendimento será prestado por duas carretas tecnológicas itinerantes; assim, no total, o projeto alcançará as 35 RAs do DF. [LEIA_TAMBEM]O público-alvo são jovens de 12 a 29 anos, especialmente estudantes da rede pública e pessoas em situação de vulnerabilidade social. A formação híbrida combina aulas presenciais e online nos cursos de Desenvolvimento de Jogos Eletrônicos, Design de Jogos Eletrônicos e Marketing Aplicado a Jogos Eletrônicos. Além dos cursos, estão previstas mentorias em e-Sports, oficinas de empreendedorismo, torneios presenciais e ações de inovação, como a transformação de TV Box em PCs educacionais. “O Tecnologia em Jogo não é apenas sobre entretenimento, é sobre transformar a paixão pelos games em uma profissão sólida”, aponta o secretário de Ciência, Tecnologia e Inovação, Rafael Vitorino. “Ao levar essa formação para todas as regiões do DF, estamos democratizando o acesso à tecnologia e preparando nossos jovens para os desafios do mercado de trabalho moderno, fortalecendo todo o ecossistema de inovação da capital.” *Com informações da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação (Secti-DF)
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Projeto Gamifica inicia nova temporada com aulas em escolas públicas do DF
O projeto Gamifica deu início à temporada 2025 com novidades: neste ano, o programa — que oferece cursos de desenvolvimento, design e marketing de jogos eletrônicos — terá as aulas ministradas em escolas públicas de diferentes regiões do Distrito Federal. A iniciativa da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação (Secti-DF) agora conta com apoio da Associação das Empresas Fomentadoras do Bem-Estar e do Instituto Bombeiros de Responsabilidade Social (Ibres). “Em 2024, alcançamos a marca de mais de três mil alunos matriculados. Para este ano, nossa expectativa é ampliar ainda mais esse número, garantindo que mais pessoas tenham acesso ao conhecimento e às oportunidades da era digital”, projetou o secretário de Ciência, Tecnologia e Inovação, Leonardo Reisman. Foram abertas, ao todo, 1.250 vagas, sendo 250 em cada um dos cinco polos | Fotos: Joel Rodrigues/Agência Brasília As aulas são oferecidas nos CEDs 16 e 14 de Ceilândia; no CEM 1 do Guará; no CED Incra 8, em Brazlândia; e no Centro Educacional do Lago, no Lago Sul. O objetivo é facilitar o acesso dos alunos. Apesar de os estudantes dessas instituições terem preferência, o projeto é aberto a toda a comunidade. A meta, inclusive, é atender também os inscritos nos Centros Olímpicos e Paralímpicos (COPs) próximos a essas localidades. Foram abertas, ao todo, 1.250 vagas, sendo 250 em cada um dos cinco polos. As inscrições ainda podem ser feitas pela internet. O curso tem duração de sete meses, com aulas presenciais uma vez por semana. Há turmas de segunda a sexta-feira, nos turnos matutino e vespertino. “O Gamifica surgiu como um projeto de empreendedorismo, para virar a chave desses jovens, desses adolescentes que ainda estão sem saber o que fazer. Então, o programa vem pra fazer com que o menino entenda que ele pode ganhar dinheiro fazendo aquilo que gosta, que tem prazer. Em vez de a gente ter o nosso jovem só no jogo, ele vai ter um olhar diferente, que é o olhar empreendedor, o olhar de poder transformar esse jogo numa profissão”, apontou a diretora da iniciativa, Silvanir Nogueira. “A gente precisa investir nesse jovem para abrir essas possibilidades e fazer com que ele possa sair do ensino médio sabendo pelo menos por onde caminhar”, acrescentou. Outra novidade deste ano é que, ao final do curso, os estudantes receberão minicomputadores feitos com equipamentos TV Box apreendidos e doados pela Receita Federal. “Será um computador básico, que dá acesso a programas, para os alunos se desenvolverem. Estamos transformando um produto fruto da ilegalidade e dando oportunidade a três mil crianças e adolescentes”, pontuou o secretário. Retorno Kennedy Lopes quer sair do curso “sabendo tudo sobre tecnologia” As aulas das primeiras turmas de 2025 começaram no início deste mês e foram aprovadas pelos alunos. “Estou achando muito bom, porque todos os PCs são gamers, são todos bons”, contou Kennedy Lopes, 15 anos, estudante do CED 16, que ainda disse querer sair do curso “sabendo tudo sobre tecnologia”. Já Elizabeth Ferreira, 15, também do CED 16, relatou ter resistido à ideia inicialmente. “Mas pensei: ‘Vai que é legal?’. Me inscrevi e está sendo muito interessante. A gente vai aprender muita coisa.” Para ela, a oportunidade é “um privilégio”, que dá “mais motivação”. Agora, a jovem já pensa até em seguir alguma carreira voltada à tecnologia: “Os professores são muito legais e mostram as oportunidades de emprego que a gente pode ter na área.” Elizabeth Ferreira teve receio antes de assistir às aulas, mas, agora, já pensa até em seguir carreira na área de tecnologia Os professores também ressaltam a importância do projeto — tanto para os alunos quanto para eles próprios. “O que a gente faz é basicamente trazer para a realidade deles aquilo que eles vivem no dia a dia. Porque eles já são uma geração envolta nos jogos eletrônicos. Então, a gente vai trazer esse mundo de jogos eletrônicos, seja produção, desenvolvimento e até mesmo em algumas estratégias de marketing, para eles poderem vislumbrar este mundo maior que está dentro daquilo que eles já utilizam até como lazer”, pontuou Heduardo Hansen, professor de marketing do projeto. “Eu sou entusiasta também do mundo dos jogos e ver eles se interessando por isso, desenvolvendo essas habilidades — não só habilidades quanto às tecnologias, mas também como pessoas, em liderança, trabalho em equipe… — é muito legal mesmo. Eu acho que é a parte mais legal, poder ver eles evoluindo”, arrematou o docente.
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Projeto Gamifica amplia acesso a cursos de games em escolas públicas e centros olímpicos do DF
O projeto Gamifica chega, a partir deste mês, a escolas da rede pública e centros olímpicos e paralímpicos (COPs) do Distrito Federal, levando oportunidades de capacitação gratuita para adolescentes e jovens. A iniciativa oferecerá cursos nas áreas de desenvolvimento, design e marketing de jogos eletrônicos, promovendo inclusão digital e estímulo à criatividade. Com um mercado global estimado em US$ 184,3 bilhões, a indústria dos games tem o Brasil como principal expoente na América Latina. O setor movimentou R$ 1,2 bilhão em 2022 no país, enquanto o Distrito Federal registrou um crescimento de 21% no número de empresas entre 2022 e 2023. O projeto Gamifica fortalece as políticas públicas de inclusão digital no DF | Foto: Geovana Albuquerque/Agência Brasília Para o secretário de Ciência, Tecnologia e Inovação do DF, Leonardo Reisman, a expansão do projeto fortalece as políticas públicas de inclusão digital. “Em 2024, tivemos mais de três mil alunos matriculados. Para este ano, esperamos um número ainda mais expressivo de participantes”, afirmou. Atendimento em oito regiões O Gamifica é fruto de uma parceria entre a Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação (Secti-DF), a Associação das Empresas Fomentadoras do Bem-Estar e o Instituto de Bombeiros de Responsabilidade Social (Ibres). O projeto atenderá estudantes e moradores de Ceilândia, Santa Maria, Samambaia, Paranoá, SCIA-Estrutural, Brazlândia, Sol Nascente e Jardim Botânico. Os cursos abordarão desde técnicas de desenvolvimento de jogos até a criação de narrativas interativas e mecânicas inovadoras As atividades ocorrerão em unidades itinerantes dentro das escolas, facilitando o acesso dos alunos às aulas. Os cursos abordarão desde técnicas de desenvolvimento de jogos até a criação de narrativas interativas e mecânicas inovadoras. Para participar, os interessados devem se inscrever pelo site oficial do projeto. A expectativa é atender 1.600 jovens, com 320 vagas por região, prioritariamente para estudantes, mas também abertas à comunidade local. Expansão Além das escolas, o Gamifica chegará aos COPs de Brazlândia, Ceilândia, Sol Nascente, Jardim Botânico e Estrutural. Nessas unidades, serão oferecidas 1.250 vagas para jovens entre 16 e 29 anos. As aulas serão de segunda a sexta-feira, nos turnos matutino e vespertino, abrangendo desde noções básicas de informática até a concepção de games, desenvolvimento de personagens e cenários, além de estratégias de divulgação. O objetivo é incentivar o empreendedorismo e formar novos talentos para o mercado de jogos eletrônicos. As inscrições podem ser feitas por meio deste link. *Com informações da Secti-DF
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