GerAção Enem 2026 vai beneficiar 21 mil estudantes da rede pública do DF
O lançamento do Projeto GerAção Enem 2026, nesta quarta-feira (20), no Complexo Cultural de Samambaia, marca o início das ações de preparação dos estudantes para o exame. A iniciativa prevê aulas de todos os componentes curriculares e atividades pré-prova em todas as áreas do conhecimento, com alcance estimado de cerca de 21 mil concluintes da rede pública do Distrito Federal. A abertura contou com a participação da governadora Celina Leão. “A nossa educação precisa de um olhar mais atento. Tenho visitado escolas, conversado com diretores regionais de ensino, ouvido os sindicatos e debatido caminhos para que possamos ter a melhor educação pública do Brasil. Bons profissionais nós já temos; é preciso valorizá-los e também incentivar nossos estudantes a alcançarem seu melhor desempenho. Aproveitem essa oportunidade. Vocês têm a chance de transformar a própria realidade. Não desistam. Sonhem e lutem pelo que acreditam, porque os resultados vêm com esforço diário, um passo de cada vez”, afirma a chefe do Executivo. Durante a abertura, cerca de 250 estudantes da 3ª série do ensino médio, de instituições de Samambaia, participaram da ação, que aproximou as iniciativas da Secretaria de Educação (SEEDF) da comunidade escolar. A programação buscou fortalecer o engajamento dos alunos com o Enem, com um momento de mobilização e orientação sobre o processo de inscrição, seguido de uma aula de redação com foco nas recentes mudanças nos critérios de correção da prova. A abertura do Projeto GerAção Enem 2026 contou com a participação da governadora Celina Leão | Fotos: Paulo H. Carvalho/Agência Brasília A secretária de Educação interina, Iêdes Braga, explicou que o programa surgiu a partir da necessidade de ampliar a participação dos estudantes da rede pública no Enem. “Tivemos uma primeira edição no ano passado, justamente para incentivar os alunos a se inscreverem e participarem do processo seletivo, já que, muitas vezes, não alcançávamos um número significativo de inscritos. O GerAção Enem cumpre esse papel ao orientar e, ao mesmo tempo, preparar os estudantes para a prova, com aulões e conteúdos específicos”, afirmou. Segundo ela, além das orientações, o projeto oferece aulas em diferentes áreas do conhecimento. “Hoje teremos aula de redação, mas também contamos com conteúdos de ciências humanas, ciências da natureza e matemática. Já disponibilizamos aulas gravadas no YouTube e temos novas ações planejadas para o segundo semestre, mais próximas da realização do exame”, completou. O evento será transmitido pelo canal @GerAçãoEnem no YouTube, onde a gravação completa ficará disponível para consulta. As próximas aulas ocorrerão em formato híbrido, com atividades realizadas tanto presencialmente quanto de forma online, por meio de videoaulas. O cronograma completo das aulas será divulgado em breve pelas coordenações regionais de ensino, para posterior repasse às unidades escolares. Com apoio do Sebrae-DF, o evento foi realizado sem custos para o governo, com a instituição responsável por parte da organização e da estrutura. O gerente de Políticas Públicas do Sebrae-DF, Jorge Adriano Soares, destacou a parceria de longa data com a Secretaria de Educação. “O Sebrae é parceiro da Secretaria de Educação há bastante tempo. Acreditamos muito na educação como caminho para formar empreendedores desde cedo, pois empreender é sobre definir objetivos, traçar metas, definir caminhos, tempo de estudo e tempo de organização para chegar nos seus objetivos, como ter um bom resultado nesse exame”, afirmou. Para a estudante Ana Luísa de Alcântara, de 18 anos, iniciativas como o GerAção Enem fazem diferença na preparação Impacto A professora de física do CEM 304 de Samambaia, Lorrane Ferreira Lima, destacou a importância de levar ações educacionais para mais perto dos estudantes e da comunidade. “Muitas vezes, os eventos são centralizados, e a descentralização facilita o acesso e aproxima os alunos. E esse projeto é muito importante porque oferece contato com novos professores e diferentes formas de aprendizado. Espero que eles aproveitem ao máximo essa oportunidade”, afirmou. Para ela, iniciativas como o GerAção Enem reforçam o papel da educação como prioridade. “Esse tipo de ação é fundamental, porque, muitas vezes, a educação acaba sendo deixada de lado. Quando há essa sensibilidade de ampliar o acesso por meio de programas como esse, a população percebe o compromisso com a educação e o esforço para aproximar os jovens dos vestibulares”, completou. Ainda em dúvida sobre qual carreira seguir, a estudante Ana Luísa de Alcântara, de 18 anos, considera cursar direito. Para ela, iniciativas como o GerAção Enem fazem diferença na preparação. “É muito importante, porque, além de incentivar, me deixa mais animada para continuar estudando e adquirir mais conhecimento, principalmente em redação, que é uma das etapas mais importantes do Enem”, destacou. “Sem contar que ajuda muitos estudantes que não têm apoio dentro de casa. Aqui, a gente encontra incentivo para continuar se dedicando e correndo atrás dos estudos”, completou.
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Aulão para o Saeb 2025 mobiliza 220 estudantes no Recanto das Emas
Nessa quinta-feira (16), a Coordenação Regional de Ensino (CRE) do Recanto das Emas promoveu o Aulão do Saeb, reunindo 220 estudantes do 9º ano do Centro de Ensino Fundamental (CEF) 101 do Recanto das Emas. A iniciativa tem como objetivo preparar os alunos para o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2025, reforçando conteúdos e estratégias essenciais para o bom desempenho na avaliação nacional, que será aplicada para os estudantes das séries do 5º e 9º ano do ensino fundamental e do 3º ano do ensino médio. A coordenadora da Regional de Ensino do Recanto das Emas, Mariana Ayres, destacou que o aulão faz parte de um conjunto de ações desenvolvidas pelas escolas da região para conscientizar os estudantes sobre a relevância do Saeb. Segundo ela, o objetivo é despertar nos alunos o entendimento de que a avaliação é uma oportunidade de mostrar o que aprenderam e refletir a qualidade da educação pública. Os estudantes tiveram aulas com resolução de questões de português, ciências e matemática. Interpretação do enunciado foi um dos destaques | Fotos: André Amendoeira/SEEDF “Esse evento é muito importante para motivar os estudantes a fazerem a prova com consciência e interesse. Por isso, trabalhamos para mostrar o valor dessa avaliação e o quanto ela representa o nosso trabalho coletivo dos estudantes, escolas e comunidade”, afirmou a coordenadora. O diretor do CEF 101 do Recanto das Emas, Paulo Roberto dos Santos, destacou a mobilização da escola para incentivar a participação dos estudantes e reforçar o compromisso com a aprendizagem. “A proposta desse aulão é oferecer uma aula diferente. Queremos que os alunos percebam que a escola está disponível para apoiá-los”, contou o educador. Ele ressaltou ainda que o Saeb é uma oportunidade de aprimorar o desempenho dos estudantes e de prepará-los para outros exames importantes, como o Enem, que será realizado em novembro, o PAS e os vestibulares para entrada no ensino superior. Aulas diferenciadas Durante o aulão, os alunos receberam dicas sobre a interpretação das questões, gerenciamento do tempo de prova e a ter equilíbrio do controle emocional. O professor de língua portuguesa Isac Ramalho ressaltou o papel fundamental da leitura e da compreensão textual na formação dos estudantes. “A importância da interpretação vai além da prova. Ela é essencial para que os estudantes consigam compreender os textos com que vão lidar no trabalho, nos estudos, em concursos e vestibulares”, destacou o educador. O aulão também teve como objetivo familiarizar os alunos com a estrutura das provas do Saeb, Enem, PAS e outros certames A professora de matemática Lívia Nascimento destacou que a experiência do aulão oferece essa interdisciplinaridade, que entrosa diversas áreas do conhecimento escolar exigida pelos principais exames. "Na matemática, por exemplo, o maior desafio não é apenas saber fazer os cálculos, mas sim a capacidade de interpretar as questões contextualizadas", explicou a professora. Já o vice-diretor do CEF 101, Edney Soares, reforçou o destaque social do preparatório para fortalecer a confiança dos estudantes. "Eles sentem-se vistos e contam com o apoio da escola e da CRE do Recanto das Emas para ir além. Queremos preparar nossos estudantes para ocupar espaços em boas universidades e fazer a diferença no mundo". *Com informações da Secretaria de Educação do Distrito Federal (SES-DF)
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