Primeira edição do projeto Conhecer Direito forma mais de mil alunos
A Defensoria Pública do Distrito Federal (DPDF) encerrou oficialmente a edição 2025/2026 do projeto Conhecer Direito, primeiro a universalizar a proposta de educação em direitos e deveres na rede pública de ensino do DF. Nesta quinta-feira (10/2), a defensoria entregou 13 vouchers de bolsas universitárias integrais. Ao longo do ciclo, mais de 1,6 mil estudantes participaram das atividades, com 1.391 certificados emitidos ao final da formação. Na última fase, foram ofertadas 20 bolsas destinadas exclusivamente a jovens oriundos da escola pública. As bolsas foram concedidas após processo seletivo regulamentado pelo Edital nº 11/2025/EASJUR/DPDF, lançado em novembro de 2025. Os candidatos passaram por pré-seleção, prova virtual e prova presencial, podendo escolher as bolsas conforme classificação final e disponibilidade das instituições parceiras. Com carga horária de 70 horas-aula distribuídas em sete módulos, o projeto levou conteúdos jurídicos essenciais, de forma acessível, prática e conectada, à realidade social dos alunos. Ao longo do ciclo, mais de 1,6 mil estudantes participaram das atividades, com 1.391 certificados emitidos ao final da formação | Foto: Divulgação/DPDF “Parabéns a todos os que chegaram até o final do curso e foram premiados por sua competência, seu esforço e sua dedicação. O mundo se abre diante de vocês quando o conhecimento é entregue e a oportunidade é abraçada. Se continuarem nessa trajetória de dedicação e propósito, certamente irão muito longe e muitos de vocês estarão conosco aqui na DPDF ou na advocacia. Esse caminho só foi possível porque vocês acreditaram, lutaram e confiaram que as oportunidades surgem quando estamos preparados para elas. Nosso compromisso é levar conhecimento, direitos e informação aos estudantes, especialmente da rede pública, e também às suas famílias, porque é assim que transformamos realidades e construímos uma vida melhor para todos”, destacou o defensor público-geral do DF, Celestino Chupel. "O Conhecer Direito inaugura uma nova forma de acesso à Justiça, aberta a toda a população e, especialmente, aos jovens da rede pública de ensino" Evenin Ávila, diretor da Escola de Assistência Jurídica Já o defensor público e diretor da Escola de Assistência Jurídica (Easjur/DPDF), Evenin Ávila, ressaltou que a iniciativa representa a concretização de um propósito construído ao longo de 15 anos. “Superamos barreiras e conseguimos universalizar a proposta de atuação da DPDF na promoção da educação em direitos e deveres. O Conhecer Direito inaugura uma nova forma de acesso à Justiça, aberta a toda a população e, especialmente, aos jovens da rede pública de ensino. Essa conquista é coletiva e só se tornou realidade graças ao compromisso e à parceria das instituições de ensino que caminharam conosco nessa jornada”, celebrou. Pais e responsáveis também comemoraram os resultados alcançados. “O projeto proporciona ao estudante uma formação ampla sobre direitos e deveres, que ultrapassa a sala de aula e alcança a família e os amigos. O conhecimento é compartilhado e se espalha pela comunidade, fortalecendo a cidadania de todos nós”, afirmou Salete Mendes de Arruda, mãe de uma das bolsistas. A filha de Maria Irene Cavalcante dos Santos foi contemplada com uma bolsa de estudo. “Sou mãe de três filhos, e ver a minha caçula se tornar a primeira da família a ingressar no ensino superior é uma emoção que não cabe no peito. O projeto Conhecer Direito é, sem dúvida, uma grande porta de entrada para que estudantes da rede pública possam conquistar um diploma de nível superior e transformar suas histórias. Saber que agora ela está entre os contemplados com uma bolsa me enche de orgulho e esperança pelo futuro que está começando a construir”, afirmou. "O projeto Conhecer Direito é, sem dúvida, uma grande porta de entrada para que estudantes da rede pública possam conquistar um diploma de nível superior e transformar suas histórias" Maria Irene Cavalcante dos Santos Aos 18 anos, Maria Clara Martins dos Santos, ex-aluna do Centro de Ensino Médio 02 do Cruzeiro, celebrou a conquista da bolsa de Direito no Instituto Brasileiro de Ensino, Desenvolvimento e Pesquisa (IDP) como a concretização de um sonho que começou a tomar forma. “O curso me ajudou a descobrir com clareza o que eu quero cursar e a profissão que desejo exercer: ser defensora pública”, afirmou Maria Clara, que é ex-estagiária da DPDF. A jovem também foi aprovada em Administração de Empresas na Universidade de Brasília (UnB). Para ela, a bolsa não é apenas um benefício acadêmico, mas a abertura de portas para caminhos transformadores e para a realização de um projeto de vida comprometido com a justiça social. Desempenho relevante Os resultados confirmam o impacto da iniciativa. A média geral de 9,53 nas avaliações dos módulos e o índice de 83% de aprovação na prova virtual indicam domínio efetivo do conteúdo e adequação metodológica. [LEIA_TAMBEM]O engajamento inicial também chamou a atenção. Já no primeiro mês, o projeto concentrou quase 24% de todo o envolvimento registrado ao longo da execução, sinalizando adesão qualificada desde o início. Dos 1.638 inscritos, 1.391 concluíram a formação e obtiveram certificação, resultando em taxa de conclusão próxima de 85%, percentual superior aos padrões geralmente observados em cursos na modalidade EaD. A avaliação de satisfação apontou nota média de 4,9 em 5, equivalente a 98% de aprovação na experiência de aprendizado. O desempenho demonstra que o conteúdo jurídico, quando estruturado com método, linguagem acessível e conexão prática com a realidade social, deixa de ser abstrato e passa a produzir impacto concreto na formação cidadã. O sucesso da edição 2025/2026 já impulsiona o próximo ciclo. Em breve, será publicado o novo edital, que dará início à edição 2026/2027, ampliando ainda mais o alcance da proposta. *Com informações da DPDF
Ler mais...
Formação em direitos e deveres pode se tornar obrigatória em estágios do GDF
O projeto Conhecer Direito — desenvolvido pela Escola de Assistência Jurídica (Easjur) da Defensoria Pública do Distrito Federal (DPDF) e pela Escola Nacional da Defensoria Pública da União (ENADPU) — pode ganhar caráter permanente por meio de um projeto de lei em tramitação na Câmara Legislativa (CLDF). A iniciativa tem como objetivo utilizar o caráter multidisciplinar do programa e tornar obrigatória a inclusão da educação em direitos e deveres na formação dos estagiários que atuam em órgãos e entidades do Governo do Distrito Federal (GDF). Projeto de lei quer tornar obrigatória a inclusão da educação em direitos e deveres na formação dos estagiários que atuam no GDF | Foto: Lúcio Bernardo Jr./Agência Brasília A proposta, apresentada em 28 de agosto pelo deputado distrital Rogério Morro da Cruz, sugere a alteração da Lei nº 3.769/06 para incluir, na programação didático-pedagógica dos estágios em órgãos e entidades do poder público do DF, um módulo voltado à educação em direitos e deveres. O Projeto de Lei nº 1.907/25 segue agora para análise das comissões permanentes da CLDF e, se aprovado, será apreciado em plenário antes de ser encaminhado à sanção do governador Ibaneis Rocha. A medida prevê que a DPDF e a DPU sejam responsáveis pela oferta do conteúdo formativo sobre direitos humanos, cidadania e ordenamento jurídico, nos termos da Lei Complementar nº 80/94, podendo atuar em cooperação com outros órgãos públicos e entidades da sociedade civil. O objetivo é institucionalizar a formação cidadã como parte da experiência de estudantes em estágio no serviço público. A iniciativa busca ampliar o alcance da ação e consolidar a instituição como parceira estratégica da juventude, fortalecendo o vínculo entre Justiça, cidadania e educação. "O projeto Conhecer Direito multiplica o acesso à informação, aproxima os jovens da realidade das instituições e contribui para a construção de uma consciência cidadã mais ampla" Celestino Chupel, defensor público-geral do DF O Conhecer Direito é oferecido na modalidade a distância, totalmente gratuito e aberto a qualquer interessado, e já conta com cinco módulos. Até o fim do ano, serão lançados mais dois. A programação inclui tanto disciplinas jurídicas — como direito de família, civil, penal, mulher, infância e juventude — quanto aulas de redação, educação empreendedora, preparação para o mercado de trabalho, princípios, valores e ética. O curso, que já possui mais de 1,4 mil inscritos, também aborda temas inovadores, como cidadania digital e os riscos das redes sociais. Para o defensor público-geral, Celestino Chupel, a proposta legislativa não apenas reconhece como também potencializa esse trabalho institucional já consolidado, ao propor sua extensão sistemática aos estagiários do ensino médio que ingressam no serviço público distrital. “O projeto Conhecer Direito multiplica o acesso à informação, aproxima os jovens da realidade das instituições e contribui para a construção de uma consciência cidadã mais ampla”, afirmou. O projeto Conhecer Direito é uma iniciativa voltada à democratização do conhecimento jurídico e ao fortalecimento da cidadania O defensor público e diretor da Easjur, Evenin Ávila, destacou que o projeto de lei representa um importante reconhecimento do trabalho desenvolvido pela instituição. “Ficamos felizes com essa iniciativa e esperamos que a proposta avance, consolidando ainda mais o papel da DPDF na promoção da educação em direitos e na formação cidadã da juventude do DF. Esse é também um reconhecimento a todos os parceiros públicos e privados que, ao nosso lado, contribuem para o fortalecimento dessa trajetória”, comentou. Segundo o deputado distrital Rogério Morro da Cruz, muitos problemas que comprometem o futuro dos jovens poderiam ser evitados com informação. “É preciso dar a eles a chance de acertar. O estágio é o momento propício; e a DPDF, a DPU e os parceiros que desenvolvem a iniciativa já demonstraram possuir condições de oferecer formação em direitos e cidadania com inquestionável qualidade”, apontou. Projeto Conhecer Direito O projeto Conhecer Direito é uma iniciativa voltada à democratização do conhecimento jurídico e ao fortalecimento da cidadania. Por meio de palestras, oficinas e atividades interativas em escolas públicas e instituições sociais, busca aproximar a população jovem de temas ligados à Justiça, promovendo a conscientização sobre direitos e deveres fundamentais. Criado há quase 15 anos, inicialmente voltado a estudantes do ensino médio da rede pública, começou com aulas presenciais semanais sobre direitos e deveres. Em 2025, o projeto foi universalizado, permitindo a participação de qualquer interessado, independentemente de idade, escolaridade ou condição socioeconômica. Com a ampliação, os conteúdos passaram a ser disponibilizados em formato remoto pela plataforma Easjur EaD, que reuniu mais de quatro mil usuários cadastrados em pouco mais de um ano. O ambiente oferece recursos de segurança e interatividade, apoiados no Moodle, base tecnológica de reconhecimento internacional utilizada por instituições de ensino no mundo todo. [LEIA_TAMBEM]Além de videoaulas, a iniciativa conta com material didático inovador, entre eles a série “Você não sabe? A Defensoria te ensina”. Cada edição reúne 50 questões práticas sobre temas específicos — como direito de família, penal, cível, infância e juventude, direitos das mulheres e fazenda pública — totalizando, atualmente, 300 questões elaboradas a partir de situações recorrentes no atendimento da DPDF. O projeto já alcançou milhares de estudantes em diferentes regiões do DF, consolidando-se como uma das principais ações de educação em direitos no país. Além de trabalhar conceitos básicos sobre garantias constitucionais, abre espaço para a escuta ativa, estimula o diálogo entre defensores públicos e a comunidade e incentiva a prevenção de conflitos antes que se tornem processos judiciais. Sua relevância também se reflete no impacto social, ao empoderar jovens e prepará-los para exercer a cidadania de maneira mais consciente e participativa. O projeto também desenvolve, há décadas, uma vertente de ação afirmativa voltada à redução de desigualdades sociais, por meio da concessão de bolsas de estudo integrais a alunos da rede pública. As bolsas, viabilizadas em cooperação com parceiros institucionais reunidos no Programa de Interação Acadêmica, já contemplaram centenas de jovens, assegurando acesso à educação e oportunidades de transformação social. Paralelamente, o Conhecer Direito foi instituído pela Defensoria Pública-Geral da DPDF como parte obrigatória da formação inicial dos estagiários de ensino médio, garantindo a todos os ingressantes uma base sólida em cidadania e direitos fundamentais. *Com informações da Defensoria Pública do Distrito Federal (DPDF)
Ler mais...