GerAção Enem 2026 vai beneficiar 21 mil estudantes da rede pública do DF
O lançamento do Projeto GerAção Enem 2026, nesta quarta-feira (20), no Complexo Cultural de Samambaia, marca o início das ações de preparação dos estudantes para o exame. A iniciativa prevê aulas de todos os componentes curriculares e atividades pré-prova em todas as áreas do conhecimento, com alcance estimado de cerca de 21 mil concluintes da rede pública do Distrito Federal. A abertura contou com a participação da governadora Celina Leão. “A nossa educação precisa de um olhar mais atento. Tenho visitado escolas, conversado com diretores regionais de ensino, ouvido os sindicatos e debatido caminhos para que possamos ter a melhor educação pública do Brasil. Bons profissionais nós já temos; é preciso valorizá-los e também incentivar nossos estudantes a alcançarem seu melhor desempenho. Aproveitem essa oportunidade. Vocês têm a chance de transformar a própria realidade. Não desistam. Sonhem e lutem pelo que acreditam, porque os resultados vêm com esforço diário, um passo de cada vez”, afirma a chefe do Executivo. Durante a abertura, cerca de 250 estudantes da 3ª série do ensino médio, de instituições de Samambaia, participaram da ação, que aproximou as iniciativas da Secretaria de Educação (SEEDF) da comunidade escolar. A programação buscou fortalecer o engajamento dos alunos com o Enem, com um momento de mobilização e orientação sobre o processo de inscrição, seguido de uma aula de redação com foco nas recentes mudanças nos critérios de correção da prova. A abertura do Projeto GerAção Enem 2026 contou com a participação da governadora Celina Leão | Fotos: Paulo H. Carvalho/Agência Brasília A secretária de Educação interina, Iêdes Braga, explicou que o programa surgiu a partir da necessidade de ampliar a participação dos estudantes da rede pública no Enem. “Tivemos uma primeira edição no ano passado, justamente para incentivar os alunos a se inscreverem e participarem do processo seletivo, já que, muitas vezes, não alcançávamos um número significativo de inscritos. O GerAção Enem cumpre esse papel ao orientar e, ao mesmo tempo, preparar os estudantes para a prova, com aulões e conteúdos específicos”, afirmou. Segundo ela, além das orientações, o projeto oferece aulas em diferentes áreas do conhecimento. “Hoje teremos aula de redação, mas também contamos com conteúdos de ciências humanas, ciências da natureza e matemática. Já disponibilizamos aulas gravadas no YouTube e temos novas ações planejadas para o segundo semestre, mais próximas da realização do exame”, completou. O evento será transmitido pelo canal @GerAçãoEnem no YouTube, onde a gravação completa ficará disponível para consulta. As próximas aulas ocorrerão em formato híbrido, com atividades realizadas tanto presencialmente quanto de forma online, por meio de videoaulas. O cronograma completo das aulas será divulgado em breve pelas coordenações regionais de ensino, para posterior repasse às unidades escolares. Com apoio do Sebrae-DF, o evento foi realizado sem custos para o governo, com a instituição responsável por parte da organização e da estrutura. O gerente de Políticas Públicas do Sebrae-DF, Jorge Adriano Soares, destacou a parceria de longa data com a Secretaria de Educação. “O Sebrae é parceiro da Secretaria de Educação há bastante tempo. Acreditamos muito na educação como caminho para formar empreendedores desde cedo, pois empreender é sobre definir objetivos, traçar metas, definir caminhos, tempo de estudo e tempo de organização para chegar nos seus objetivos, como ter um bom resultado nesse exame”, afirmou. Para a estudante Ana Luísa de Alcântara, de 18 anos, iniciativas como o GerAção Enem fazem diferença na preparação Impacto A professora de física do CEM 304 de Samambaia, Lorrane Ferreira Lima, destacou a importância de levar ações educacionais para mais perto dos estudantes e da comunidade. “Muitas vezes, os eventos são centralizados, e a descentralização facilita o acesso e aproxima os alunos. E esse projeto é muito importante porque oferece contato com novos professores e diferentes formas de aprendizado. Espero que eles aproveitem ao máximo essa oportunidade”, afirmou. Para ela, iniciativas como o GerAção Enem reforçam o papel da educação como prioridade. “Esse tipo de ação é fundamental, porque, muitas vezes, a educação acaba sendo deixada de lado. Quando há essa sensibilidade de ampliar o acesso por meio de programas como esse, a população percebe o compromisso com a educação e o esforço para aproximar os jovens dos vestibulares”, completou. Ainda em dúvida sobre qual carreira seguir, a estudante Ana Luísa de Alcântara, de 18 anos, considera cursar direito. Para ela, iniciativas como o GerAção Enem fazem diferença na preparação. “É muito importante, porque, além de incentivar, me deixa mais animada para continuar estudando e adquirir mais conhecimento, principalmente em redação, que é uma das etapas mais importantes do Enem”, destacou. “Sem contar que ajuda muitos estudantes que não têm apoio dentro de casa. Aqui, a gente encontra incentivo para continuar se dedicando e correndo atrás dos estudos”, completou.
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Primeiro lote do Cartão Material Escolar será pago nesta sexta-feira (31)
O primeiro lote do Programa Cartão Material Escolar (CME) 2025 será pago a partir das 10h desta sexta-feira (31). Nesta primeira fase de pagamentos, serão contemplados 132.048 estudantes com o valor investido de R$ 41,1 milhões. O primeiro lote destina-se às famílias que já eram beneficiárias e possuem os cartões físicos do CME. Outros dois lotes de pagamentos estão previstos para favorecer novos beneficiários que ainda não possuem o cartão e outros casos, desde que estejam dentro dos critérios do programa. A previsão de pagamento para o segundo lote é até 10 de março, e para o terceiro, até 2 de abril. O Programa Cartão Material Escolar promove a inclusão educacional, pois permite que alunos em situação de vulnerabilidade social possam adquirir materiais escolares novos e de qualidade | Fotos: André Amendoeira/SEEDF Instituído pela Lei nº 6.273/2019 e executado pela SEEDF, em parceria com a Secretaria de Desenvolvimento Social (Sedes-DF), o CME beneficia famílias de baixa renda e promove a inclusão educacional, pois permite que esses estudantes possam adquirir materiais escolares novos e de qualidade. A secretária de Educação do Distrito Federal, Hélvia Paranaguá, comentou o crescimento do CME. “Ano a ano, estamos ampliando o programa. Tivemos 117 mil estudantes em 2022 e, neste ano, já estamos nos aproximando de 200 mil estudantes. Um aumento bem significativo, com investimentos atuais na ordem de R$ 58 milhões apenas em 2025”, informou a gestora. Hélvia ressaltou ainda que, no ano passado, a secretaria aproveitou o projeto Defensoria nas Escolas, iniciativa da Defensoria Pública do Distrito Federal (DPDF) em parceria com a SEEDF, para divulgar o CME para as famílias interessadas. Benefício concedido automaticamente Nesta primeira etapa de pagamentos, serão contemplados 132.048 estudantes, com o valor investido de R$ 41,1 milhões Para ser contemplado no programa, o estudante, com idade entre 4 e 17 anos, deve pertencer a uma família beneficiária do Bolsa Família e estar regularmente matriculado e frequente na rede pública de ensino. O benefício é concedido automaticamente por meio do cruzamento de dados entre o cadastro do programa federal e o sistema de matrículas da Secretaria de Educação, não sendo necessária a solicitação por parte dos responsáveis. A lista de beneficiários do primeiro lote poderá ser consultada pelo site GDF Social, pelo aplicativo do BRB Social ou ainda pela Central 156. Uma novidade em 2025 é que o BRB prorrogou o prazo de validade dos cartões vencidos e a vencer neste ano. Assim, as famílias contempladas no programa poderão utilizá-los normalmente. Na educação infantil e ensino fundamental, cada estudante fará jus a R$ 320, já o estudante do ensino médio receberá R$ 240. A lista de materiais que poderão ser adquiridos encontra-se no site da Secretaria de Educação. Este ano, o programa também ampliou o número de papelarias credenciadas para a compra de materiais escolares. Atualmente, 489 papelarias já estão inscritas para receber compras com o CME. A lista de estabelecimentos pode ser consultada no site da Sedes-DF. *Com informações da SEEDF
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Programa do GDF promove visitas de alunos de escolas públicas a embaixadas
Quando o ônibus para na porta da representação de um país, todos os estudantes que estão dentro do coletivo sabem que chegou a hora de desembarcar em outra nação. Sim, a área em que está a missão diplomática é considerada território internacional. Começa aí a experiência única que alunos da rede pública do DF terão com o Programa Embaixada de Portas Abertas (Pepa), do Governo do Distrito Federal (GDF), desenvolvido pela Secretaria de Relações Internacionais (Serinter). “Quando retornamos com o corpo diplomático às escolas que elas receberam na representação, conseguimos mostrar para eles a realidade das nossas escolas, o funcionamento das instituições. E, o melhor, é que essa experiência tem sido muito positiva, sinal de que a educação do Distrito Federal está no caminho certo” Paco Britto, secretário de Relações Internacionais Somente no primeiro semestre deste ano, 14 escolas de todas as regionais de ensino do DF, foram contempladas para participar do programa. O Pepa, dividido em duas partes, é considerado um projeto pedagógico e envolve as instituições de ensino e as embaixadas em meses de planejamento. No primeiro momento, os estudantes participam da visita à embaixada. Posteriormente, é o corpo diplomático quem vai até a escola para mais troca de experiências. “Este projeto é muito importante justamente por proporcionar aos estudantes a possibilidade de um intercâmbio cultural”, explicou o secretário de Relações Internacionais, Paco Britto. De acordo com ele, o Pepa é, muitas vezes, a primeira oportunidade de um aluno de escola pública ter acesso à cultura, história e costumes de outro país. “Além disso, quando retornamos com o corpo diplomático às escolas que elas receberam na representação, conseguimos mostrar para eles a realidade das nossas escolas, o funcionamento das instituições”, completou. “E, o melhor, é que essa experiência tem sido muito positiva, sinal de que a educação do Distrito Federal está no caminho certo”, finalizou Paco. Os estudantes tiveram a oportunidade de aprenderem, na prática, sobre a culinária e o esporte dos países que formam o Reino Unido – Inglaterra, Escócia, País de Gales e Irlanda do Norte | Foto: Divulgação/Serinter O Pepa acontece, neste semestre, nas embaixadas da Sérvia, Barbados, Bélgica, Malásia, Colômbia, Romênia, Egito, Canadá, Países Baixos, Eslovênia e México. Croquet e gaita de fole no Reino Unido Trinta estudantes do Centro Educacional 06, de Ceilândia, estiveram na Embaixada do Reino Unido, no Setor de Embaixadas Sul, para mais uma edição do Pepa em 2024. “Foi uma experiência muito bonita, ainda mais porque eu sempre tive o sonho de morar fora. O Pepa me fez acreditar ainda mais de que é possível”, afirmou a estudante Maria Luisa Tavares Vieira, do 3º ano do ensino médio. “Para mim, que estava na dúvida se realmente deveria fazer o curso de Relações Internacionais, essa experiência clareou tudo na minha cabeça e me deu mais certeza do que eu quero para o meu futuro”, completou a estudante Emanuely Santos Silva, também do 3º ano do ensino médio. Entre as atividades propostas pela embaixadora Stephanie Al-Qaq, os alunos colocaram as mãos na massa, literalmente, e foram para a cozinha preparar os shortbread e os scones para o lanche que foi saboreado em um piquenique com direito a jogo de croquet ao som de uma apresentação de gaita de fole Para garantir a experiência de adentrar em um outro país, logo na entrada os estudantes recebem um passaporte fictício que é carimbado na entrada. Esta é a “autorização” para que “sigam viagem”. Na embaixada, eles foram recebidos pelos diplomatas que, além de falarem sobre a história e a cultura do seu país, explicam como é realizado o trabalho na embaixada, além de pontuar programas existentes para estudantes brasileiros. Os estudantes tiveram, ainda, a oportunidade de aprenderem, na prática, sobre a culinária e o esporte dos países que formam o Reino Unido – Inglaterra, Escócia, País de Gales e Irlanda do Norte. Entre as atividades propostas pela embaixadora Stephanie Al-Qaq, os alunos colocaram as mãos na massa, literalmente, e foram para a cozinha preparar os shortbread e os scones para o lanche que foi saboreado em um piquenique com direito a jogo de croquet ao som de uma apresentação de gaita de fole. Conexão entre África e Brasil “É com muita alegria que recebemos hoje na Residência Oficial da África do Sul estudantes do Programa Embaixada de Portas Abertas. É importante reduzir a distância entre a África do Sul e o Brasil, e é nossa responsabilidade construir um relacionamento com a comunidade local. Isso é possível por meio desse importante projeto”, disse o embaixador da África do Sul, Vusi Mavimbela aos estudantes do Centro de Ensino Médio 01, de Planaltina. O “Dia na África” enfatizou aos estudantes a importância do continente africano e enfatizou a necessidade de uma “conexão” que aproxime ainda mais o Brasil e a África do Sul. “Viemos do mesmo lugar e, por isso, é necessário que estejamos cada vez mais próximos”, completou o embaixador. Para a estudante Amanda Menezes, de 16 anos, o Pepa foi uma oportunidade de contato mais direto com a cultura e história de outro país. “Foi a minha grande chance de uma aproximação maior, que não seja apenas o que estudamos na escola”, disse. Opinião que foi reforçada pela colega de visita, a estudante Ana Letícia. “Aprendi muito, principalmente no que diz respeito à diversidade e respeito. As duas culturas são muito próximas”, finalizou. *Com informações da Serinter
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Diminui tempo de espera por vaga em UTI na rede pública
Graças aos novos leitos, a lista de pacientes à espera de uma UTI, que já foi de 324 pessoas, diminuiu para 288 | Foto: Acácio Pinheiro/Agência Brasília O GDF abriu 160 leitos na rede pública de saúde para atender pacientes com covid-19 no Distrito Federal desde o último domingo (21). Esse número vai chegar a 257 até o próximo sábado (27). A novidade nas ações de combate à covid-19 foi anunciada em coletiva de imprensa na tarde desta quinta-feira (25), no Palácio do Buriti. Confira o vídeo: [Olho texto=”“À luz dessas informações, o governador Ibaneis Rocha pretende fazer uma abertura gradual das atividades econômicas a partir da próxima segunda-feira. Mas hoje ainda é quinta-feira. Se houver uma mudança brusca no cenário, o governador pode tomar outra medida”” assinatura=”Gustavo Rocha, secretário da Casa Civil” esquerda_direita_centro=”direita”] Graças aos novos leitos, a lista de pacientes à espera de uma UTI, que já foi de 324 pessoas, diminuiu para 288. E tende a diminuir ainda mais, graças à queda da taxa de transmissão que, depois de bater 1,38 na primeira semana de março, se mantém estável desde a semana passada em 0,95, com tendência de queda. “Ainda estamos sofrendo as consequências da falta de atenção da população principalmente no carnaval”, disse o secretário da Casa Civil, Gustavo Rocha. “A taxa era de 0,83 antes da fase mais aguda e estamos trabalhando para baixar mais esse índice. Ficar abaixo de 1 é importante, mas está longe do ideal”, ressalta. Segundo o secretário, a queda na taxa é reflexo das ações tomadas pelo GDF e outros índices também caíram nos últimos dias, como os casos diários, a média semanal e o número de casos ativos, ou seja, pessoas que podem transmitir covid-19. “À luz dessas informações, o governador Ibaneis Rocha pretende fazer uma abertura gradual das atividades econômicas a partir da próxima segunda-feira. Mas hoje ainda é quinta-feira. Se houver uma mudança brusca no cenário, o governador pode tomar outra medida”, disse. Ao lado do secretário de Saúde, Osnei Okumoto, Rocha também falou do sucesso da vacinação. Segundo ele, 122% das pessoas com mais de 80 anos tomaram a primeira dose da vacina, percentual que chega a 106% no grupo de idosos que estejam em abrigos. “Tem mais de 100% por causa dos moradores do Entorno”, justifica. Entre o público-alvo de 75 a 79 anos, o percentual é de 98% de imunizados e cai para 89% entre as pessoas de 70 a 74 anos e para 87% entre as pessoas com 69 anos. “As pessoas estão vendo que a vacinação é a saída para essa crise, mas ainda temos 9.227 pessoas para serem vacinadas no grupo prioritário”, alerta. [Relacionadas esquerda_direita_centro=”esquerda”] Osnei Okumoto afirmou que a variante do Reino Unido do Sars-CoV-2 foi identificada pelo Laboratório Central de Saúde (Lacen) em um caso autóctone, ou seja, transmitida dentro do DF. Segundo ele, essa é uma das novas variantes do vírus que têm alta transmissibilidade, principalmente entre os jovens, o que aumentou os óbitos na faixa etária de 30 a 39 anos. “Fizemos um levantamento da comparação dos óbitos registrados ano passado e em março deste ano por faixa etária. Entre pessoas com mais de 80 anos, 27,7% morreram em 2020. Quando a gente migra para março de 2021 tivemos uma redução de 32,5% de óbitos nessa faixa etária. Também tivemos uma redução de mortes entre pessoas de 70 a 79 anos enquanto os óbitos cresceram 243,4% entre pessoas de 30 a 39 anos”, afirmou o secretário.
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